TIJUANA, B.C. | 2 de Ene de 2014 - 5:56 PM | Por: Redacción
Por el valor educativo que aportan las nuevas tecnologías, cada vez es más frecuente la tendencia de pantallas touch o tabletas electrónicas para escuelas y padres con aplicaciones educativas que influyan en el desarrollo de las habilidades de los niños.
Lo anterior, mencionó el representante del Club Líderes Innovadores en Aprendizaje (LIA), Orlando Leyva quien dijo que las tabletas resultan ser muy intuitivas para los menores y éstas a su vez les permiten desarrollar un pensamiento crítico, la comunicación con los demás, aprender matemáticas, mejorar la lectura y reducir los errores de la escritura, así como de capacidades indispensables para el actuar diario.
De tal manera que estas aplicaciones educativas son un recurso para el plan de estudio de las escuelas, ya que los profesores las pueden proyectar en sus clases para optimizar el conocimiento de forma interactiva para niños de preescolar y primaria, incluso para aquellos con capacidades diferentes como el autismo.
En ese sentido, destacó que “Nosotros contamos con 3 aplicaciones para niños con autismo las cuales han sido desarrolladas para ayudar a reconocer emociones, mejorar sus habilidades de comunicación y relación con otros niños, así como, optimizar sus destrezas de auto ayuda, por ejemplo, el lavarse los dientes lo convierte en un proceso fácil e interactivo para menores con autismo”.
Asimismo, Orlando Leyva señaló la importancia de difundir este tipo de información entre maestros y padres, pues el impacto de la tecnología en la enseñanza es sumamente positivo para el desarrollo integral de los menores, por ello, durante el evento organizado por este organismo ‘Educar Innovando 2013’ en el Museo El Trompo, se abordará este tipo de temas.
Recalcó que las aplicaciones educativas pueden ser usadas por maestros, terapeutas y la misma familia para beneficio del aprendizaje de los niños, pues es importante conocer los nuevos roles en el proceso de educar y transmitir el conocimiento.
Expresó que lo que proporcionó este tipo de tecnología fue un beneficio oculto en la educación, que cuando fueron creadas no se pensó en la utilidad que llegaría a representar para las escuelas.
Por último, el Representante del Club Líderes Innovadores en Aprendizaje recordó que el 13 de abril en ‘Educar Innovando 2013’, “Se brindará la conferencia magistral ‘Aplicaciones del Ipad’ para conocer precisamente cómo éstas impactan en el aprendizaje de la educación especial y en la del autismo, para mayor información y registro visitar la página www.educarinnovando.com”.
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